Método ABN

En esta nueva entrada vamos a hablar sobre el método ABN, actualmente trabajado en muchos colegios y un método que poco a poco va evolucionando para sacar mejores resultados de los alumnos y sobre todo, para que los niños/as pierdan el miedo y el odio hacia las matemáticas.

A continuación os dejo el enlace del Podcast realizado por Pastora Sánchez y por mí, sobre este tema.

Pincha aquí.

¡Vuelta a la carga!

¡Hola chic@s!

Hace mucho tiempo que no paso por aquí y que no escribo, pero volvemos a clase, a la rutina y con las pilas ¡supercargadas! En esta entrada en el blog os propongo que escuchéis mi primer podcast (quedan muchas cositas de limar y detalles que mejorar, pero la intención es lo que cuenta).

Sin más, os dejo el link, y espero que os guste.

Un abrazo.
http://www.ivoox.com/s_p2_462926_1.html

Vinos de Jerez

Un día en clase, nuestro profesor de didáctica, nos propuso la idea de que cada uno enseñáramos en clase algo que supiéramos hacer, y se me ocurrió hacer una cata de vinos de Jerez.

Fue una idea chula, y las compañeras disfrutaron mucho con ella.

Aquí os dejo la presentación en powerpoint que utilice. Espero que os guste.

¡¡¡Gracias!!!

Presentación powerpoint (Pincha aquí)

Proyecto infantil

Buenas a todos amigos. Hoy comparto con ustedes un proyecto realizado para una clase de educación infantil de 5 años. Este, va a tratar de un tour, realizado en el patio del cole, de diferentes trocitos de España y sus monumentos. Los peques van a construir la giralda, el Palacio Real, y mucho más que podréis descubrir durante el desarrollo del proyecto.

¡¡Espero que os guste!!

PDF Trocitos de España (Pincha aquí)

Diseño del proyecto

CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS

COMPETENCIAS CLAVES -        Aprender a aprender. -        Competencia cultural. -        Competencia lingüística.

DESAFÍO Y PRODUCTO FINAL Nos planteamos saber cómo se produce y fabrica el vino, cuáles son sus características principales. El producto final será la realización de una cata de vinos de Jerez y su explicación.

RECURSOS Se debe implicar el docente en la explicación y realización de la cata. Recursos materiales: vinos de Jerez, catavinos.

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO Relacionado con el área de conocimiento de sí mismo y autonomía personal; y el conocimiento de lenguajes, comunicación y representación.

TAREAS -        Aprender cómo se producen los diferentes tipos de vinos. -        Realización de una cata. -        Diferenciar los vinos de Jerez.

HERRAMIENTAS Se utilizará un proyector para la explicación. Una cámara de fotos.

DIFUSIÓN Para difundir nuestro proyecto se realizarán fotos para subirla posteriormente al blog.

AGRUPAMIENTOS/ ORGANIZACIÓN La actividad se llevará a cabo de manera individual.

MÉTODOS DE EVALUACIÓN Preguntas escritas sobre toda la explicación teórica y práctica de los vinos.

 

El piso de abajo de la escuela

Un libro de M.Carmen Diaz Navarro. Muy recomendable para todos aquellos que piensan que los maestros no disfrutan con su trabajo.

https://www.youtube.com/watch?v=SEuf-6YrsNw

Nunca te acostarás sin saber nada nuevo

Ya tenéis disponible mi primer vídeo, editado en Powtoon, sobre la teoría de la enseñanza. 

¡¡Espero que os guste!!

https://www.youtube.com/watch?v=zI2HFcEVmOw&rel=0