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CANVAS PARA EL DISEÑO DE
PROYECTOS
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COMPETENCIAS CLAVES
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Aprender a aprender.
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Competencia cultural.
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Competencia lingüística.
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DESAFÍO Y PRODUCTO FINAL
Nos planteamos saber cómo se produce y fabrica el vino,
cuáles son sus características principales.
El producto final será la realización de una cata de
vinos de Jerez y su explicación.
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RECURSOS
Se debe implicar el docente en la explicación y
realización de la cata. Recursos materiales: vinos de Jerez, catavinos.
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RELACIÓN CON EL CURRÍCULO
Relacionado con el área de conocimiento de sí mismo y
autonomía personal; y el conocimiento de lenguajes, comunicación y
representación.
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TAREAS
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Aprender cómo se producen los diferentes
tipos de vinos.
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Realización de una cata.
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Diferenciar los vinos de Jerez.
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HERRAMIENTAS
Se utilizará un proyector para la explicación. Una cámara
de fotos.
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DIFUSIÓN
Para difundir nuestro proyecto se realizarán fotos para
subirla posteriormente al blog.
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AGRUPAMIENTOS/ ORGANIZACIÓN
La actividad se llevará a cabo de manera individual.
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MÉTODOS DE EVALUACIÓN
Preguntas escritas sobre toda la explicación teórica y
práctica de los vinos.
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